4月16日下午，图书馆、档案馆在鼋阅空间举办“开放科学时代下的资源获取”主题讲座，本次讲座由图书馆资源建设部张路路老师担纲主讲。

张老师首先为大家详解了开放科学的定义与属性。开放科学系1991年美国Paul A. David首次提出的概念，通意为一个集各种运动和实践于一体的包容性架构，旨在实现人人皆可公开使用、获取和重复使用多种语言的科学知识，为了科学和社会的利益增进科学合作和信息共享，并向传统科学界以外的社会行为者开放科学知识的创造、评估和传播进程。学界普遍认为开放科学的逐渐兴起必将引领一场学术革命。接着，张老师作了开放科学资源的全景导览，随后介绍了开放科学的实践指南。她表示，在开放科学时代高校图书馆资源建构面临着采购焦点转移和经费管理重构的严峻挑战，即未来馆员必须从“采购期刊内容”转向“支持作者发表”和“采购开放协议”，同时还必须将有限预算努力达成期刊订阅和APC支出之间的全新平衡。她最后指出，新时代的高校图书馆资源建构必将完成角色转变，可形象理解为从采购员到顾问、从资源库到平台方、从买方到谈判者。

为有力推动以学术理论与实践研究促进业务工作发展，不断提升馆员研究水平与专业技能，图书馆、档案馆通过开展丰富多样的业务讲座等举措，锚定高质量发展这一主题，以数智赋能为核心驱动，以师生日益增长的知识信息和文化需求为根本导向，努力构建智慧化服务生态，积极在推动学校事业发展中贡献图书馆力量。

讲座现场